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Cómo puede alguien informarse adecuadamente si no sabe leer? Éste ha sido uno de los clásicos en la educación hasta que la tecnología ha obligado a ampliar este concepto. Ahora ya no basta con saber leer; también hay que ser capaz de manejar un ordenador o de navegar por la Red con una mínima soltura. Nace así el concepto de "alfabetización digital", al tiempo que las escuelas se han ido llenando de ordenadores y de maestros reciclados en informáticos improvisados.

El concepto se amplía, y ahora se habla de "alfabetización mediática", el nuevo paradigma global de la educación.

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